Presidente cubano señala necesario mejoramiento de enseñanza superior

Presidente cubano señala necesario mejoramiento de enseñanza superior
Fecha de publicación: 
19 Diciembre 2013
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Este órgano, presidido por el jefe de Estado cubano, certificó la aplicación de una política de aseguramiento de los recursos humanos y la infraestructura requeridos para el mejoramiento de esa enseñanza, informa hoy el diario Granma.

En la reunión del Cosejo de Ministros se aprobaron varias políticas para mejorar el trabajo en sectores como la educación, la salud y el comercio exterio

La primera etapa de la directiva aprobada está dirigida a detener el deterioro de los inmuebles y, a mediano plazo, el déficit de personal docente.

También contempla el impulso de las exportaciones, la captación de recursos financieros externos como complemento de las asignaciones del Gobierno y la contratación de profesores jubilados con beneficios salariales para estimular su permanencia en los claustros.

El sistema de educación superior en Cuba está integrado por 67 instituciones en las cuales estudian más de 250 mil alumnos de 100 carreras, además de 120 centros de investigación, ciencia, innovación y tecnología distribuidos por todo el país.

Comentarios

Los cambios son necesarios en todas las educaciones, pero es una preocupación de toda la comunidad educativa, lo que pasa en la Educación Secundaria Básica y en la Educación Preuniversitaria pues se necesita una mayor preparación de los directivos y los profesores para poder desarrollar esta tarea que requiere de inteligencia, son las dos educaciones previas a la Educación Superior por tanto son la base de la formación inicial del profesional revolucionario que va tener en sus manos el futuro del país. El estudiante debe salir de esas educaciones con conocimientos y una cultura general integral que le permita asimilar satisfactoriamente los contenidos de la Educación Superior.<br />Por otro lado es muy necesario realizar las modificaciones pertinentes al sistema de ingreso de los estudiantes a la Educación Superior pues este solo contempla los resultados de los exámenes de ingreso y no los distintos momentos del paso de los estudiantes por las educaciones anteriores, ¿para qué hay un expediente académico (de la formación integral integral) del estudiantes?.

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