Conducta en los cines de Cuba (+ FOTOS y VIDEO)

No tengo plabras para clasificar la pelicula CONDUCTA, bella, preciosa excepcional... los actores mejor no pudieron ser escogidos; y la acutacion de los niños fue divina, sin dejar de destacar al personaje de chala, creo que si sigue asi tendremos grandes actores en un futuro, gracias al director de la pelicula por este gran filme, el guion esta duro-pero es la realidad cubana el hoy de nuestros dias. mis mas grandes felicitaciones a todo el elenco de la pelicula. gracias

De acuerdo contigo Mabel, los actores supieron defender bien su papel cada cual en su lugar. todos estuvieron exelentes pero Chala de premio.

Es mejor una buena “Conducta”.<br /><br />Muchos han sido los debates acerca de la película (Conducta) recientemente mostrada en la totalidad de los cines cubanos. En la comunidad, en el barrio o en el municipio… se escuchan diferentes opiniones, o puntos de vistas a favor y en contra de la misma. El autor de este comentario, pudo verla cuando la proyectaban en el cine Yara. Pero estoy casi seguro que donde mayor impacto ha tenido el filme, es en el comportamiento de la mayoría de los estudiantes cubanos de la enseñanza primaria. Es verdad que la película posee una gran carga emocional; es como si se empleara un método específico para influir en las mentes de las personas, precisamente ahora que los cubanos viven con más fuerza que nunca un tiempo tan complejo como el actual. <br /><br />Permítaseme presentar mi criterio acerca del tema. Comienzo diciendo que nada de que lo que expreso, tiene que ver con la excelente actuación de los actores. Pero no sé porque razón creo que la mayoría de las personas piensan que un modo eficiente de enseñar es acudir a lo malo, hacer énfasis en lo mal hecho. Desde hace algún tiempo observo que la inmensa mayoría de los programas televisivos cubanos (novelas, videos musicales, cuentos…) que se realizan, acuden a fundamentos que hacen énfasis en la parte negativa de las personas, en cuanto a comportamiento o modo de actuación del ser humano. He podido apreciar como en algunas escuelas primarias cubanas, en algunos que otros matutinos se presentan pequeñas dramatizaciones, o pequeñas obras de teatros de situaciones que enfatizan en lo malo, ya sea la interpretación de uno o varios estudiantes mal uniformados, o con muy mala conducta… valga la redundancia. <br /><br />No comparto esa idea. No pertenezco a esa estirpe, más bien creo firmemente en la parte buena del ser humano, en su capacidad para enfrentar la vida y sobreponerse a las vicisitudes de la misma. Pienso que cuando algo malo sucede, siempre que se pueda se debe dar una enseñanza. Estoy seguro que la prevención es una de las formas más eficiente para prevenir el mal. Tampoco creo que haya que esconder la parte mala del ser humano; me refiero más bien a no promoverlo, no veo sentido alguno hacerlo o divulgarlo por los medios audiovisuales. <br /><br />Parto de la idea que los estudiantes (niños) de la enseñanza primaria no son capaces de interiorizar la parte buena o la parte mala de los actos de las personas, es decir lo bueno o lo malo, sino que vive en ellos esa parte hermosa del ser humano, la niñez. Ellos han comenzado a instruirse a formarse, pero desde su posición de niños, no son adultos, los mensajes que le llegan no son captados como lo podrían captar las personas adultas. Cualquier mal ejemplo podría ser mal interpretado y conspirar contra su formación. Me refiero a que si los medio audiovisuales promueven conductas negativas, hacen énfasis en la parte oscura de los seres humanos, es decir, en lo malo, estaremos sembrando, quizás sin querer en nuestros estudiantes, en nuestros jóvenes, lo que no deseamos recoger pero que inevitablemente se recogerá. Es como eso que se dice, “si una mentira se repite muchas veces termina por convertirse en verdadera”. Entonces, si nuestros medios audiovisuales, acuden a promover con mayor intensidad conductas negativas, es decir, si se hace énfasis en lo malo, eso terminara por imponerse. ¿Será mejor, hacer énfasis en la parte buena del ser humano? ¿Será mejor trasmitir conductas positivas del ser humano? Yo creo que es mejor. <br /><br />Por ejemplo, la historia de Cuba es hermosísima; pero pocos programas acuden a nuestra historia, y créanme no hablo de una historia o de programas de historias, que cuando las personas lo escuchen o lo vean, ya sea en el cine, la televisión o la radio por mencionar algunos medios, comiencen a parafrasear frases despectivas, en forma de no aceptación. Hablo de tratar de transmitir por los medios audiovisuales, conductas positivas que estimulen siempre la parte buena del ser humano, de acudir a la parte buena de nuestras raíces.<br /><br />En Cuba, mi país, existen muchos hombres excelentes, con decoro, que lo dieron todo por la libertad; persisten muchos pasajes de esa bella historia en los libros pero que no se visualiza por ningún medio audiovisual, por tanto poco se conoce. Estas también son verdades, pero poco se hace para realizar estos tipos de proyecciones…<br /><br />La película “Conducta” muestra realidades, realidades que se viven en Cuba, es verdad. Pero ¿Que cubano no las conoce? ¿Tiene algún sentido promover lo malo de las personas? ¿Repetir el mal que se conoce? Estoy casi seguro que si se hace una encuesta en las escuelas primarias o en la mayoría de las mismas, el porciento de estudiantes con esa mala conducta sería muy bajo. Quiero decir que no es lo que prima en nuestras escuelas ni en Cuba, sin embargo nuestros medios audiovisuales procuran fomentar tales conductas. Me pregunto, ¿Por qué no mejor, presentar, promover la conducta buena? <br /><br />Sería mucho mejor realizar programas cubanos de televisión, que promuevan los temas de la familia, de la historia de Cuba, del arte, de la ciencia y la técnica, pero desde una perspectiva positiva. También podrían realizarse programas, sobre el odioso bloqueo o embargo comercial y financiero que mantiene el gobierno de los Estados Unidos a Cuba por más de cincuenta años, de lo que le ha costado y le cuesta. Negarlo sería de cobarde. De todo lo que hace y ha hecho Cuba, en materia de educación a jóvenes de países hermanos (ver al respecto: Escuela Latinoamericana de Medicina), de las tantas hermosas historias que surgen y han surgido en el transcurso de esos estudiantes. Pero claro, esos temas no se promueven, no hay capacidad para captarlos y llevarlos a las pantallas, a los medios audiovisuales. Como tampoco se muestra a la mujer cubana actual, a la trabajadora, a la madre, la que tiene tanto deberes dentro como fuera de la casa. No se muestra la magia que hacen para cocinar, para preparar la merienda de los estudiantes, pues todos los días no está al alcance de la mano los tres pesos para comparar el pan… la que lava y plancha, la que tiene que ahorrar quizás un año o más, para la próxima mochila del curso escolar que viene, o de los próximos zapatos que debe comprar para que el hijo (estudiante) pueda ir a la escuela porque a decir la verdad, los salarios parecen ridículos frente a los actuales precios; esas también son realidades. No se muestra a un estudiante bien uniformado, aseado, preocupado por resolver las tareas que el maestro les dejó en las clases del día, o ayudando al compañero menos aventajado o aquejado de una enfermedad que lo imposibilita asistir a la escuela. Y debo señalar que esta no es mi película, (refiriendo a los temas antes mencionados) pero estoy seguro que impulsar, promover, fomentar las conductas positivas aportan más a la sociedad y a los estudiantes en particular que todo ese bombardeo de acciones negativas.<br /><br />Por ejemplo, algo que requiere de atención y que es muy normal hoy ver en algunos medios audiovisuales o en algunos videos musicales, y lo contextualizo al territorio cubano, es la degradación a la que están siendo sometidas algunas mujeres y especialmente algunas jóvenes. Pues muy a menudo se muestran desnudas o semidesnudas en esos famosos videos musicales. ¿Cuál es el objetivo? No lo sé, no lo entiendo, no comprendo ese paradigma. Creo firmemente en la belleza de toda mujer, como también creo que dicha belleza es para el deleite de sus seres más queridos, ellos más que nadie. Ese es un derecho natural, no creo que la belleza de la mujer deba ser tan maltratada. Ese tipo de paradigma se ha convertido en una tautología insignificante.<br /><br />Para finalizar mi criterio, debo decir que estoy en contra de tales propuestas televisivas o de películas que promueven conductas negativas, que no aporten nada bueno a la sociedad, a no ser otra cosa que malos vicios y malas conductas. Que perdonen los que así no piensan ni actúan. Vivimos el siglo XXI, cualquier cosa que se cree o se haga, sede bebe tener conciencia y responsabilidad de ello. Al menos creo que hay que tener presente como norma o como principio tres elementos fundamentales, se debe pensar en los hombres y las mujeres (adultos), se debe tener presente siempre a los niños y las niñas, y por supuesto el medio ambiente. Tal vez se pueda pensar en otros o hasta incluirlos en un listado internacional, pero para quien escribe estas líneas, con los antes mencionados son suficientes.

Creo que el comentario que hizo LEDIS SOTOMAYOR esta muy bien,pero debo decir que la película no se basa en mostrar solamente la parte negativa,muestra la realidad de nuestra sociedad,como existen personas que discriman a otro por pertenecer a otra región del país,además la falta de ética en muchos profesores así como de tacto,muestra que muchas personas no respetan las creencias religiosas.En fin creo que todos quisieramos contar con una maestra como Carmela,alguien que de la cara por una persona y crea en ella.Para mi la película se basa en ensennar esos valores que se han perdido,y recordarles a las personas que siempre está lo negativo y hay personas que hacen que esa parte se vuelva mas crítica...y agradezco al director y a los actores por hacernos disfrutar y al mismo tiempo ayudarnos a recordar los males y la realidad de nuestra socieda...