lunes, 24 septiembre 2018, 05:51
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Aun cuando es referencia a nivel internacional por sus notorios resultados, el sistema de Educación Superior de Cuba padece limitaciones para desplegar todas sus potencialidades de desarrollo a causa del bloqueo de EE.UU.

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Más de 66 mil plazas han sido otorgadas hasta el momento para el ingreso a la Educación Superior en la Isla en las diferentes modalidades de estudio.

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El Instituto Superior de Diseño (ISDi) llegó hoy a su graduación 30, como parte de la cual recibieron sus títulos 95 nuevos profesionales que aportarán sus servicios y creatividad desde ese sector esencial para el desarrollo del país.

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Con un total de 87 mil 849 plazas otorgadas en las tres modalidades de estudios universitarios (Curso Diurno, por Encuentro y Educación a Distancia), comenzará el próximo lunes el período lectivo 2016-2017, informaron  representantes del Ministerio de Educación Superior (MES)

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Más de un millón 400 mil estudiantes egresaron de las universidades cubanas desde 1959 hasta la fecha, lo cual evidencia el constante avance de la isla en materia de educación, afirmaron hoy autoridades del sector.

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El Consejo de Estado de la República de Cuba designó al frente de la cartera de Educación Superior a José Ramón Saborido, quien fungía como viceministro primero de ese organismo, informó hoy la televisión nacional.

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El sistema de educación superior de Cuba prioriza la formación de profesionales de perfil amplio en el pregrado, integrado por tres tipos de cursos: el regular diurno (presencial), y por encuentros y a distancia.

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El proceso de matrícula de los estudiantes de nuevo ingreso en el curso 2015-2016 se efectuará los días 25, 26, 27 y 28 de agosto, informó la Secretaría General de la Universidad de La Habana.

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La unificación entre universidades en la provincia de Cienfuegos estuvo entre los temas examinados por Miguel Díaz-Canel, miembro del Buró Político del Partido Comunista de Cuba (PCC) y Primer Vicepresidente de los Consejos de Estados y de Ministros durante una visita a ese territorio.

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El fenómeno de los repasadores por asignatura llega a las universidades cubanas como parte de un hábito creado principalmente en la enseñanza media, pero a estas «alturas» ¿será una necesidad o un lujo?

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