sábado, 23 junio 2018, 18:05
Miércoles, 17 Mayo 2017 04:32

Bullying: Pocos segundos para un gran maltrato

Escrito por  Alina M. Lotti/CubaSí
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Por la importancia de visualizar el fenómeno, la Décima Jornada Cubana contra la Homofobia y la Transfobia está dedicada a su prevención en los espacios escolares.

Las investigaciones foráneas señalan que dura muy poco tiempo, entre 30 y 40 segundos, que uno de cada 25 maestros son capaces de visualizarlo, se expresa de diferentes maneras y está reconocido como un problema de educación a nivel global.


El bullying (acoso) homofóbico escolar causa depresión y bajo rendimiento; de ahí la importancia —entre otras consecuencias— de que la Décima Jornada Cubana contra la Homofobia y la Transfobia* se haya dedicado a esta cuestión, con el objetivo de atenderla, prevenirla y dar un paso imprescindible en el logro de escuelas seguras, libres de violencia.  


Este 17 de mayo se celebra el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia, a partir de que en esta fecha en 1990 la Organización Mundial de la Salud (OMS) eliminó la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales.


A propósito de ello CubaSí dialogó con Yoanka Rodney Rodríguez, Doctora en Ciencias Pedagógicas y Profesora Titular de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV), quien a principio de los 2000 inició sus investigaciones sobre el tema y una década después culminó su tesis doctoral sobre la preparación de los profesores en la prevención de la violencia escolar.

Al conceptualizar el fenómeno, Rodney Rodríguez explicó que el bullying es es todo acto o comportamiento negativo, intencional y repetitivo hacia un estudiante para hacerle daño y, por lo general, ocurre a espaldas de los profesores.


La Unesco lo sentencia como un problema educativo universal, pues no existe ninguna escuela ni país que esté exento de situaciones de bullying en sus instituciones educativas, enfatizó.

La educación cubana es muy reconocida a nivel mundial, sin embargo he escuchado de la propia doctora Mariela Castro Espín, directora del Centro Nacional de Educación Sexual, que solo a fines del siglo pasado es que toman fuerza los estudios sobre esta problemática en nuestro país…


“Si es cierto, hace unos años se conocía poco el fenómeno. Yo me gradué como licenciada en Educación, en la especialidad de Biología, en 1998, y tampoco en esa dirección tenía una preparación. Me interesaban más los temas de violencia escolar en sentido general, cómo tratar a las víctimas, a los victimarios, a los agresores, conocer más sobre eso, mucho más que estudiar el bullying homofóbico. Específicamente, hoy no se cuenta con estudios que nos puedan decir si es más o menos frecuente ni, por tanto, evaluar su magnitud”.


altYoanka Rodney Rodríguez, Doctora en Ciencias Pedagógicas y Profesora Titular de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona (UCPEJV)

¿No te parece que sería importante?


“¡Claro que sí!, creo en la necesidad de investigar, es necesario conocer cuáles son los mecanismos o las formas que utilizan los estudiantes; los espacios de riesgo, para de esta forma guiar mejor las estrategias de prevención. Dondequiera que exista el problema hay que atenderlo, resulta fundamental abordarlo”.


¿Bullying y violencia es lo mismo?


“El bullying es un tipo de violencia escolar, que se da por situaciones de desigualdades de poder entre los estudiantes por diferentes causas, en el interior de la escuela o en sus alrededores, al salir de la casa para llegar a la escuela o viceversa. Ahora se abre el abanico, porque estamos hablando del ciberbulling (que aparece en las redes sociales), el homofóbico y transfóbico,  el verbal; o sea tiene muchas formas de manifestarse”.


¿Por ejemplo?


“En la escuela el niño víctima de bullying es aquel que en otras épocas se le conocía como trajín. En la actualidad los términos han variado, ahora se le llama el puntico, y es aquel que todo el mundo manda a hacer algo; el noble, el tímido, que tiene incapacidad para defenderse, al que le cogieron la baja, según el lenguaje de los propios estudiantes, y molestan constantemente”.

 
¿El bullying homofóbico y transfóbico puede llegar al suicidio?


“Por supuesto. La depresión, la pérdida de autoestima, el rechazo a la escuela, la disminución del rendimiento escolar, son algunas de las secuelas, y están quienes llegan al suicidio. ¡Ah, siempre creo que no es necesario hiperbolizar las situaciones!


“Muchas veces en otros países los medios de difusión publican que un niño o adolescente se suicidó como víctima de este tipo de bullying. Sin embargo, solo hacen alusión a aquellos que llegan al suicidio y no evidencian otras formas que también son importantes, que no dejan de ser dañinas y ocurren cotidianamente. Por ejemplo, que yo sea obesa, y todo el tiempo me digan gorda o fea, bizca. Eso puede suceder en 30 segundos dos veces al día, o dos veces a la semana. ¿Pero te imaginas eso mismo cada una o dos horas?”.


Se dan casos en que el maestro participa…


“Entonces es una mala práctica educativa; el docente debe estar preparado científicamente para educar. Incluso, el reglamento en la escuela cubana sanciona como una falta a aquellos estudiantes que hacia otros cometen burlas, ofensa, los golpean y humillan.


“Otra cosa es cómo proceden los maestros. Por eso Mariela hablaba de la necesidad de brindar herramientas y  buscar metodologías para la prevención. Podemos conversar con el alumno; realizar análisis a nivel de grupo, con los padres, con las organizaciones estudiantiles. Están creados los espacios y los mecanismos, pero el reto está en ponerlos en marcha.


“De lo que se trata es de educar para la convivencia, el diálogo y la comunicación, la aceptación, la solidaridad, para la confrontación pacífica. Podemos estar o no de acuerdo, pero resulta esencial educar a partir del respeto, de la sensibilidad humana, la igualdad y equidad. Esos son elementos estratégicos.


“Tenemos que aprender a trabajar con la diversidad, pero lo más importante es que el ser humano sepa que al otro hay que respetarlo, que tiene derechos. Y en ese sentido hay una voluntad política”.


*Este año los momentos fundamentales de la campaña se concentran entre el 9 y el 20 de mayo, con el objetivo de producir un cambio en la conciencia y actitudes de las personas que rechazan a quienes poseen una orientación sexual o identidad de género no heteronormativa.

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Comentarios  

 
#46 LINET 24-01-2018 17:22
no entiendo por que confunden de que si no aceptemos esta preferncia sexual entonces somos homofobicos, abusar de otra persona eso es fobia en todos los sentidos, pero no estar de acuerdo con sus criterios es la opinion de un individuo.
 
 
#45 LINET 24-01-2018 17:05
en cuanto a cambiar las leyes no estoy de acuerdo, asi como quieren que se respete su eleccion respeten la opinion de los demas si no estan de acuerdo con el homosexualismo, lo que si no estoy de acuerdo es el acoso y el maltrato hacia ningun ser humano en cualquier situación que sea
 
 
#44 Eduardo 24-01-2018 12:24
Bullyng tiene términos equivalentes en Español. No creo que sea necesario incorporar un término en Inglés para referirse al maltrato, acoso o cómo se desee llamar. Los estudiantes necesitan el apoyo no solo institucional sino legal, tener a quien acudir en esa situación. ¿Cuándo tienen prevista iniciar esa investigación?
 
 
#43 Salems 14-06-2017 15:50
Es increible ver cuanta intolerancia queda. Veo que les duele la cantidad de promoción que hay. Pero, preguntense:
COMO ESPERAN QUE LA PROMOCIÓN CESE SI LOS HOMOSEXUALES NO TIENEN LOS MISMOS DERECHOS QUE LOS HETEROSEXUALES?!
Alguien dijo una vez: "Los derechos no se exigen, se toman"
Una pareja de homosexuales en este pais no puede casarse, ni tener hijos... eso es injusto, y la lucha contra las injusticias no debe detenerse nunca. Le respondo a un forista que dijo que no estaba bien ver en la calle dos homosexuales besandose, o que un niño los vea:
No, no está bien, pero no por ser homosexuales, sino porque cosas como el besuqueo o el manoseo publico (que muchas parejas hetero hacen) NO SON CORRECTO.
Dejen la intolerancia. Nadie se volverá gay por la propaganda, porque si así fuera, con todo el ambiente hetero en que se criaron los gays, deberían ser heteros tambien.
 
 
#42 loly 04-06-2017 16:10
yo me opongo al acoso y al homosexualismo, así quieren que la población en Cuba crezca? no lo creo.
 
 
#41 Sakys 22-05-2017 22:27
Estoy de acuerdo con la mayoria de los foristas. Al CENESEX se le esta iendo la mano. Ya no solo quieren que se reconozca la homosexualidad como algo normal, sino tambien que quieren enseñarles esto mismo a nuestros hijos en las escuelas. Dentro de unas pocas generaciones lo que no va a ser normal es ser heterosexual. Y el hombre o mujer que nunca tenga una relacion con alguien de su mismo sexo sera mal visto y, cayendo en el tema principal del articulo, las burlas iran hacia ellos. He escuchado hasta decir que quieren aprobar el matrimonio gay y la adopcion de niños por parte de parejas gays. Me parece a mi que la aprobacion de esas leyes deberia ser por conceso general de todo el pueblo y no por parte de unos cuantos. Ese tipo de leyes debe ser sometida a la aprobacion de la mayoria. YO ME OPONGO.
 
 
#40 Carlos Enrique 20-05-2017 13:48
a ver Carlosvaradero y quien te crees tu que eres para decidir quien se incluye y quien no, quien le hace falta a la revolución y quien no. Cada cual tiene DERECHO a pensar y decidir libremente, a tener criterio propio, favorables o no a los tuyos, mijo para que haya DIVERSIDAD tiene que existir de TODO, aaaaahhhh para ustedes DIVERSIDAD es solo lo que les conviene escuchar a ustedes, pues no hijo eso no es así a pesar de todo el berrinche que has armado aqui en este foro. Saludos
 
 
#39 sachiel 20-05-2017 13:02
Vaya!!! al menos se exponen los comentarios criticos de los heteros sobre el tema!! en otros momentos se silencian, dando la falsa imagen de que se apoya y se tiene "conciencia" sobre el tema de la mal llamada homosexualidad. Bien por Crash, Plaff y demas; YO ME INCLUYO en que tambien respeten mis derechos heteros y no me quieran obligar a aceptar lo inaceptable, que no es que dos personas del mismo sexo tengan relaciones, sino la forma descompuesta en que se manifiestan, al punto que quieren ser los gays más femeninos que las mujeres de verdad, que acosan y despues se quejan que los maltratan cuando se les responde como es debido; respeten, para que se les respete. Y si les digo, la gente pasa, pero la realidad persistirá: o somos un mundo multidiverso, con virtudes y defectos, o seremos un mundo corrompido por los que ahora se autoproclaman marginados, por no compartir sus gustos o creencias. En nombre de cristo se ha asesinado a millones, por no aceptar dicha creencia; el nazismo quiso imponer su ideologia de supremacia blanca y exterminó a otros millones de seres humanos; y ahora qué, es obligatorio ser o pertenecer a los LGBT y demas letras, para que no te señalen con el dedo por no ser como ellos? ¿Eso no es discriminación y fobia tambien? !Abajo la heterofobia!!!
 
 
#38 HABANERO 19-05-2017 13:44
No entiendo porque tanto lio por una simple palabra como Bulling, si al final todos decimos kake, en ves de pastel o panetela, kake es un termino anglosajón y todos lo utilizan, lo verdaderamente inmoral, criticable y despreciable es hacerle daño a los demás.. como dijo el benemerito de las Americas.. El RESPETO al DERECHO ajeno es la PAZ... YO SI ME INCLUYO EN CONTRA DEL ACOSO, DE LA BURLA Y EL IRRESPETO VENGA DE QUIEN VENGA y ojo no todos los gay son iguales como tampoco los heteros, NADIE ES IGUAL A NADIE...
 
 
#37 rafael echevarria 19-05-2017 12:29
en mi opinión pienso que se está saltando del cero al cinco sin pasar desde el uno al cuatro, ¡señores! a los encargados del CENESEX ¡van muy de prisa! Estan poniendo la carreta delante de los bueyes y eso a la corta y la larga lo que trae es más confusión y rechazo. El "puntico" en las escuelas siempre ha existido y existirá nos guste o no, cuando estuve becado en los 80, tristemente fui de esos "punticos" y cuando me beque nuevamente en los 90 no fue la misma historia pero tampoco me converti en victimario, aunque tambien en las escuelas urbanas existe. De igual modo por aquel tiempo en los libros de educación sexual que se daban: "Piensas ya en el amor", "El hombre y la mujer en la intimidad", "Mama, papá y yo" entre otros, todos de facturación de la extinta RDA que para mi fueron excelentes. Incluso en las escuelas cuando se impartía ciencias naturales, se hablaba de los genitales reproductivos en el ser humano y se hablaba de la homosexualidad, la bisexualidad y la heterosexualida d. Ahora bien concepto como travestismos, transexualismo son coceptos que casi nadie conoce, sin embargo en ves de dar temas al respecto como que se impone y que hay que aceptarlos y ya ¿por qué? Yo los conozco por fuerza mayor: un dia mi pequeño y yo íbamos por la calle, justamente a uno de esos se les cae las llave y mi hijo acude en su ayuda, cuando se va después de dar las gracias mi hijo me pregunta que qué era eso, ¡silencio por respuesta! y no hay cosa que más me incomode que el silencio porque tampoco iba a hablar de manera prejuiciosa sobre esa persona. Nuestro sistema educacional esta pasando por una serie de visicitudes como la falta de maestros y a pesar de los pesares avansamos, tal ves no como uno quisiera, para ahora ponerse a pensar en estas cosas que a mi enteder no es el momento para impartirlos ¿por qué? por el gran desconocimiento que hay en la mayoria de la población, no me imagino a un niño preguntando en su casa que es un transexual en cuyo caso la familia no sepa respoder, como dije anteriormente y lo pongo en mayuscula no como grito sino para que se me entienda SE ESTA BRINCANDO DEL CERO AL CINCO, SIN PASAR POR EL DOS, EL TRES Y EL CUATRO, NO PONGAN LA CARRETA DELANTE DE LOS BUEYES. Por otra parte Mariela en una intervencion televisiva expuso que esos temas deberian hablarlos de manera opcional los padres con sus hijos y ahora se quiere dar en las escuelas, no entiendo.
 

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