Cada vez más jóvenes temen perder sus trabajos por el uso de los robots

Cerca de la mitad de los jóvenes trabajadores encuestados en países occidentales dijeron que la educación recibida no les preparó lo suficiente para sus trabajos.

La brecha en aptitudes es especialmente pronunciada en Europa, según un sondeo realizado a 9.000 personas con edades comprendidas entre los 16 y los 25 años, en nueve de las mayores naciones del mundo, por encargo de la empresa india de negocios y servicios de software Infosys.

Cerca del 80 por ciento global dijo que había tenido que aprender nuevas habilidades fuera de la etapa escolar y que al cambiar la tecnología a gran velocidad - la amenaza de ser superado por robots o sistemas inteligentes- requiere de un constante aprendizaje de habilidades nuevas para compensarlo.

El estudio encuestó a unos 1.000 jóvenes de Australia, Brasil, Reino Unido, China, Francia, Alemania, India y Estados Unidos, así como de Sudáfrica, donde se utilizó una muestra menor de 700 personas.

El director de Infosys, Vishal Sikka, dijo que las tecnologías habían evolucionado mucho más rápido que lo que se pensaba hace 10 años, mientras que el sistema educativo sigue basado en prácticas diseñadas inicialmente para las sociedades agrarias de hace 300 años.

"Debemos hacer una transición desde nuestro pasado; cambiar el enfoque de aprendizaje desde lo que ya sabemos hacia una educación centrada en la exploración sobre lo que aún no ha sucedido", dijo en respuesta a los resultados de la encuesta.

De forma global, mientras casi dos terceras partes de los encuestados dijeron que se sentían positivos respecto a sus perspectivas de empleo, los pertenecientes a mercados emergentes como Brasil, China, India y Sudáfrica fueron mucho más optimistas respecto de los de países desarrollados.

Mientras que en India el 60 por ciento dijo que pensaban tener las aptitudes necesarias para sus carreras profesionales, sólo una cuarta parte fue igual de optimista en Francia, según la encuesta.

El sondeo también mostró el nivel de confianza de los jóvenes sobre sus habilidades técnicas en relación con sus aspiraciones laborales futuras.

La encuesta fue realizada por la empresa de investigación de mercados London ICM Unlimited, con motivo del foro anual económico de Davos, en Suiza, que se centra en lo que describe como la "Cuarta Revolución Industrial", sobre los amplios cambios sociales y económicos que tienen lugar debido a las tecnologías digitales disruptivas.