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Miércoles, 21 Noviembre 2012 18:40

Cuba ingresa más de 35 millones de dólares por exportar servicios educativos

Escrito por  PL
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La exportación de servicios por parte de Cuba en materia educativa evoluciona en 2012 de manera satisfactoria, consideró hoy una fuente del MINED.

 

 

La exportación de servicios por parte de Cuba en materia educativa evoluciona en 2012 de manera satisfactoria, consideró hoy el director de Relaciones Internacionales del Ministerio de Educación (MINED), Alfredo Díaz.

 

Ello está en consonancia con las prioridades del país de desarrollar la prestación de servicios profesionales como rubro económico a partir de las potencialidades en ese sector, agregó el directivo.

 

De acuerdo con Díaz, de enero a octubre de 2012 la exportación de este tipo de servicios reportó al país ingresos superiores a los 35 millones de dólares.

 

En conferencia de prensa, el funcionario de MINED explicó que los avances de Cuba en materia educativa son la base del diseño de las ofertas que se comercializan en el exterior.

 

Agregó que se realizaron estudios científicos para identificar las necesidades e intereses de los diferentes países, lo cual sustenta la formación de los paquetes.

 

Con el propósito de optimizar el servicio, Díaz apuntó que se labora en cuatro líneas prioritarias: la organización del trabajo, la promoción de los servicios, la capacitación de los profesionales y la evaluación de la calidad.

 

En estos momentos la exportación de servicios se concentra en América Central y del Sur, el Caribe y África, con un peso considerable en países como Venezuela y Angola, señaló.

 

El programa con mayor impacto, manifestó, es el Yo, sí puedo, un método de alfabetización que ha llegado a más de seis millones de personas de 28 países.

 

Recientemente, el Ministerio de Comercio Exterior y la Inversión Extranjera destacó la exportación de servicios profesionales como una prioridad y mencionó las potencialidades en sectores como la educación, la salud, la arquitectura, la ingeniería, el turismo, la construcción y la cultura.

 

El capital humano formado en las últimas décadas y el desarrollo de la ciencia constituyen las bases de esa estrategia, de acuerdo con esa institución.

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